Prezentul text este un articol de ziar din februarie 2002, parţial modificat.

Clădirea memorială a şcolii locale din Kagamino

Acum, când se deplânge degradarea educaţiei, existenţa tatălui este cea mai preţioasă. Se pune întrebarea: în ce măsură tatăl, care lucrează în afara casei ca luptător pentru întreprindere, poate participa la educaţia din familie. Sunt necesare măsuri pentru restabilirea poziţiei tatălui în educaţia din familie. Yamada: Problemele copiilor şi a educaţiei se agravează an de an. De foarte curând au fost transmise informaţii despre crime violente comise de copii, însă problemele nu sunt numai ale unei clase de copii, ci mai curănd un simbol al situaţiei tuturor copiilor. Ogi: Aveţi dreptate. Mulţi alţi copii au manifestat înţelegere vizavi de crime ale minorilor. Toţi au aceleaşi necazuri ca şi copiii care au comis evenimentele respective. Yamada: Privind la faptele copiilor, am impresia că întrezăresc în spatele lor societatea adultă, care în goana după abundenţă materială şi confort a ajuns tot mai egoistă. Ogi: Mai toată lumea caută culpă educaţiei şcolare pentru problemele copiilor, însă mai de curând am realizat că mai curând decât educaţia şcolară e nevoie să revizuim punctul din care porneşte educaţia copilului, adică educaţia din familie. Yamada: Privitor la educaţia primită în familie, în general rolul mamei e considerat ca fiind cel mai important. La fel a fost şi în cazul familiei mele. Cu toate acestea, mă întreb dacă nu cumva e necesar să se reconsidere importanţa tatălui. Privaţi de semnificaţia tatălui în familie, nici tatăl şi nici copiii nu pot fi fericiţi, oricât s-ar zbate tatăl în afara familiei pentru binele acesteia. Ogi: Odinioară, dreptul patern era puternic, apărând pe copii de fapte urâte şi ridicând nivelul spiritual al societăţii, în timp ce acum taţii se plâng că n-au nici o putere. Cu toate acestea, mai de curând există taţi care în afara familiei au luptat din toate puterile pentru companiile lor, dar sunt acum în situaţia severă de a fi concediaţi din cauza reducerii personalului. Abia acum e nevoie de o reformă spirituală a taţilor, însă şi de măsuri luate de întreaga societate pentru ca taţii să îşi poată duce la îndeplinire rolul lor.